1. Etkisinde kaldığım kitap, Tolstoy "İnsan Neyle Yaşar?".

    Etkisinde kaldığım kitap, Tolstoy “İnsan Neyle Yaşar?”.

    Daha az gör!
  2. Düşünen adam heykeli, hatta en yakın özelliğimiz sorgulamak olabilir.

    Düşünen adam heykeli, hatta en yakın özelliğimiz sorgulamak olabilir.

    Daha az gör!
  3. Aslında herkesin bildiği ama günümüz dünyasında başka bir kavram ile bilim dünyasında yerini alan insanların yetersizliklerini kabul etmemesi olarak tanımlayabilirim. Bilmediğini Bilmemek

    Aslında herkesin bildiği ama günümüz dünyasında başka bir kavram ile bilim dünyasında yerini alan insanların yetersizliklerini kabul etmemesi olarak tanımlayabilirim.
    Bilmediğini Bilmemek

    Daha az gör!
  4. Gelişen bilim ve teknoloji dünyasında bütün sorunların sebebinin insan olduğunu düşünüyorum, bu sebeple gelecekteki en büyük zorlukların yine insanın kendisi ve ürettikleri olacağı kanısındayım.

    Gelişen bilim ve teknoloji dünyasında bütün sorunların sebebinin insan olduğunu düşünüyorum, bu sebeple gelecekteki en büyük zorlukların yine insanın kendisi ve ürettikleri olacağı kanısındayım.

    Daha az gör!
  5. Yaşamın; öncelikle insanın kendini sevmesiyle sonrasında ise sevdiklerinin kıymetini bilip şükür içerisinde yaşayarak en güzel seviyeye ulaşabileceğini düşünüyorum.

    Yaşamın; öncelikle insanın kendini sevmesiyle sonrasında ise sevdiklerinin kıymetini bilip şükür içerisinde yaşayarak en güzel seviyeye ulaşabileceğini düşünüyorum.

    Daha az gör!
  6. Matematik öğretiminde kavram ve işlemsel bilginin birbirini tamamlayan iki unsur olarak ele alabilecekleri, kavram-işlem arasındaki ilişkiyi anlayan öğrencilerin zihinsel ilişki ve bağlantılar kurabilecekleri ve bunların yapılmasında öğretmenin yardımcı  rolünü üstlendiği bir yol izlenebilir.

    Matematik öğretiminde kavram ve işlemsel bilginin birbirini tamamlayan iki unsur olarak ele alabilecekleri, kavram-işlem arasındaki ilişkiyi anlayan öğrencilerin zihinsel ilişki ve bağlantılar kurabilecekleri ve bunların yapılmasında öğretmenin yardımcı  rolünü üstlendiği bir yol izlenebilir.

    Daha az gör!
  7. Matematik öğretiminde kavramsal ve işlemsel bilginin birlikte zihinsel ilişkilendirilmesinin önemi çerçevesinde çeşitli oyunlar,materyaller,sesli diyaloglar kullanılarak öğrenmenin daha kalıcı ve dinamik olması sağlanabilir.

    Matematik öğretiminde kavramsal ve işlemsel bilginin birlikte zihinsel ilişkilendirilmesinin önemi çerçevesinde çeşitli oyunlar,materyaller,sesli diyaloglar kullanılarak öğrenmenin daha kalıcı ve dinamik olması sağlanabilir.

    Daha az gör!