Matematik öğretiminde öğrencilere görsel, işitsel ve fiziksel etkinlikler kullanarak daha etkili bir öğrenme deneyimi sağlamak için hangi yöntemleri kullanabiliriz?
Paylaş
Soru sormak, soru yanıtlamak ve diğer kullanıcılarla iletişime geçmek için Bi Sorum Var platformuna kaydolun.
Soru sormak, soru yanıtlamak ve diğer kullanıcılarla iletişime geçmek için BiSorumVar platformuna giriş yapın.
Parolanızı sıfırlamak için size gönderilen linke tıklayın. Lütfen e-postanızın gelen kutusu, spam, junk vb. klasörlerini kontrol ettiğinizden emin olun.
Lütfen bu soruyu neden şikayet ettiğinizi kısaca açıklayın.
Lütfen bu yanıtı neden şikayet ettiğinizi kısaca açıklayın.
Lütfen bu kullanıcıyı neden şikayet ettiğinizi kısaca açıklayın.
Matematik öğretiminde kavram ve işlemsel bilginin birbirini tamamlayan iki unsur olarak ele alabilecekleri, kavram-işlem arasındaki ilişkiyi anlayan öğrencilerin zihinsel ilişki ve bağlantılar kurabilecekleri ve bunların yapılmasında öğretmenin yardımcı rolünü üstlendiği bir yol izlenebilir.
Matematik öğretiminde kavram ve işlemsel bilginin birbirini tamamlayan iki unsur olarak ele alabilecekleri, kavram-işlem arasındaki ilişkiyi anlayan öğrencilerin zihinsel ilişki ve bağlantılar kurabilecekleri ve bunların yapılmasında öğretmenin yardımcı rolünü üstlendiği bir yol izlenebilir.
Daha az gör!Matematik öğretiminde kavramsal ve işlemsel bilginin birlikte zihinsel ilişkilendirilmesinin önemi çerçevesinde çeşitli oyunlar,materyaller,sesli diyaloglar kullanılarak öğrenmenin daha kalıcı ve dinamik olması sağlanabilir.
Matematik öğretiminde kavramsal ve işlemsel bilginin birlikte zihinsel ilişkilendirilmesinin önemi çerçevesinde çeşitli oyunlar,materyaller,sesli diyaloglar kullanılarak öğrenmenin daha kalıcı ve dinamik olması sağlanabilir.
Daha az gör!